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segunda-feira, 6 de abril de 2015

PÁSCOA PARA TODOS

A E.E.E.F.M.”Fraternidade e Luz” realizou no dia 02 de abriu de 2015 o projeto interdisciplinar PÁSCOA PARA TODOS. No qual teve a participação dos alunos do Ensino Fundamental, Médio e EJA dos turnos matutino, vespertino e noturno.
Páscoa é dizer sim ao amor e à vida; é investir na fraternidade, é lutar por um mundo melhor, é vivenciar a solidariedade.
                                    Stela Maris Blandino
PÚBLICO-ALVO
Alunos do Ensino Fundamental, Médio e EJA.

OBJETIVOS 

Proporcionar meios para os alunos conhecerem e refletirem sobre o verdadeiro sentido da Páscoa.
Diferenciar a abordagem espiritual da abordagem comercial, destacando o significado de cada uma.
Discutir o significado simbólico do chocolate em nossa cultura.
Propiciar momentos de reflexão sobre o tema Páscoa, abordando valores e garantindo a participação de todos os alunos.
Propor atividades que demonstrem boas ações na prática.

JUSTIFICATIVA

Um dos papéis fundamentais da escola é fazer com que  o aluno  conheça  as principais manifestações culturais de seu meio e construir uma relação de respeito com elas. A intenção deste projeto é promover atividades lúdicas e dinâmicas a fim de despertar o interesse e ampliar o repertório cultural dos estudantes.

Como a data comemorativa tem forte apelo comercial, este projeto buscou apresentar diferentes abordagens referentes à data, para o aluno, alvo da mídia, deixar de ter contato passivo e de aceitação sem conhecimento do real valor dessa comemoração, de modo a tornar-se participativo, crítico-reflexivo, levantando hipóteses em relação ao objeto de estudo, e ser assim capaz de demonstrar o que aprende em suas ações.


1) Questionamentos para atividades de pesquisa e estatística:

- Quantos países comemoram a Páscoa? Quantos não comemoram?
- Em que país começou a comemoração da Páscoa?
- Como são as comemorações de Páscoa pelo mundo?
- Como é a Páscoa dos judeus?
- Qual a história dos ovos de chocolate?

2) Confecção de cartazes com desenhos, mensagens e expressões artísticas sobre a Páscoa.

3) Produção de textos individuais e coletivos.

4) Dramatização, interpretação musical, músicas,  danças .
5) jogral
6) Apresentação da professora Ana Carolina
7) Simbolização da Via Sacra com quadros das estações.
8) Fala da diretora.
9) Dinâmica do coração -montagem de um mural.
SUGESTÕES 
http://www.dombosco.com.br/dombosco/frontend/public/documents/conteudo/1/2009/05/videos.jpgIndicação de Vídeo 
O verdadeiro significado da Páscoa 






 Professores e funcionários também compartilharam um lanche coletivo.

quinta-feira, 4 de dezembro de 2014

Escola "Fraternidade e Luz" realiza a cerimônia de formatura da sua segunda turma do Ensino Médio Integrado em Informática

Na quinta-feira, 04 de dezembro de 2014, aconteceu a formatura dos alunos do  Ensino Médio Integrado em Informática.
Formatura  é sempre sinônimo de despedida. Na Escola"Fraternidade e Luz" significa despedir-se de uma casa e de grandes amigos feitos em três anos de muito trabalho, aprendizado e de convívio intenso. A emoção estava presente em cada momento. Desta vez, não foi diferente. As lágrimas brotaram dos olhos de todos que acompanharam de perto a trajetória dos jovens alunos  que concluíram sua corajosa jornada nessa Escola.
“Aqui, nos encharcamos do outro com tanta intensidade e verdade que é sobre o humano que passamos a entender mais do que tudo”, pontuou a  Diretora Alice Romanelli na sua fala de abertura da cerimônia. A pedagoga Rita Prates concluiu: “Em vocês, depositamos a  nossa confiança de que irão trilhar um caminho virtuoso e de que irão honrar o nome da Escola "Fraternidade e Luz" e carregá-lo na memória, por toda a vida, estampado com as cores do orgulho e da emoção.”



                                      
A coordenadora do Curso Técnico Integrado Nayara Garcia em seu discurso muito emocionada disse que: "estou muito feliz em poder fazer parte desta conquista de vocês, em ter tido a oportunidade de compartilhar momentos únicos de alegrias e realizações, em saber que vocês cresceram, amadureceram e agora vão seguir cada um o seu caminho. Desejo a todos  muito sucesso.







 Durante a cerimônia, momentos como juramento, leitura de homenagens e demais apresentações celebraram a ocasião. 




Após os ritos protocolares de juramento e entrega de mensagens, todos seguiram para um delicioso almoço oferecido pela escola.

quinta-feira, 13 de novembro de 2014

11ª Semana de C&T - Ciências e Tecnologia

Projetos inovadores, como o  Projeto "Cerâmica com Resíduos de Granito"  da E.E.E.F.M. "Fraternidade e Luz" marcaram o início das atividades da 11ª Semana Estadual de Ciência e Tecnologia. O evento está sendo realizado na UFES e reuniu, já no primeiro dia, cerca de 180 ônibus de escolas públicas e particulares, totalizando um público de mais de 10 mil visitantes. A exposição vai até o dia 15, de 9h às 20h em atividades espalhadas em quase todo o campus, sendo o último dia até as 15h.



quarta-feira, 5 de novembro de 2014

Seminário Integrado de Tecnologia - SInTec

Os alunos do 2º ano do Ensino Médio Integrado apresentaram o II Seminário Integrado de Tecnologia com o tema "Acessibilidade e Tecnologia".
É sabido que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs vêm se tornando, de forma crescente, importantes instrumentos de nossa cultura e, sua utilização, um meio concreto de inclusão e interação no mundo.
Essa constatação é ainda mais evidente e verdadeira quando nos referimos as pessoas com deficiência.
Nesses casos, as TICs podem ser utilizadas ou como Tecnologia Assistiva, ou através de Tecnologias Assistivas.
Utilizamos as TICs como Tecnologia Assistiva quando o próprio computador é a ajuda técnica para atingir um determinado objetivo. Por exemplo, o computador utilizado como caderno eletrônico, para o indivíduo que não consegue escrever no caderno comum de papel.
Por outro lado, as TICs são utilizadas através de Tecnologias Assistivas, quando o objetivo final desejado é a utilização do próprio computador, para o que são necessárias determinadas ajudas técnicas que permitam ou facilitem esta tarefa.
Por exemplo, adaptações de teclado, de mouse, software especiais, etc.
Definindo, Tecnologia Assistiva é toda e qualquer ferramenta ou recurso utilizado com a finalidade de proporcionar uma maior independência e autonomia à pessoa com deficiência.










E a novidade desse ano foi o lançamento da caneca do evento, que os alunos ganharam de brinde.

Parabenizamos toda equipe de educadores do Técnico Integrado, aos alunos e em especial a coordenadora o curso Técnico Integrado Nayara Garcia.

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